2. Создание сайта

Уважаемые коллеги!

Курсы обычно начинаются и идут неоднородно. Это нормально. Каждый идет тем темпом, который ему комфортен. Но работать прошу всех, не оставляя на потом. Заняты все. Но если кто-то думает, что потом времени будет больше, он ошибается.

Пока будем выравниваться, начинайте создавать сайт. Эта работа до конца курса. Будем ее продолжать параллельно с выполнением следующих заданий. Сайт будет основой для вашего электронного портфолио. На его веб-страницах будете располагать создаваемые вами ресурсы или ссылки на них. Посмотрите адрес пособия по созданию сайта в Гугле. Там есть материал по созданию аккаунта. Теперь продолжайте изучение дальше.
Главное -  выбирайте старый, классический интерфейс сайта. Пособие рассчитано на создание именно такого сайта. 
При создании сайта вначале в левом нижнем углу нажать кнопку Перейти к классическому интерфейсу. Потом кнопку создать и снова выбрать классический интерфейс. В обновленном интерфейсе даже опытные пользователи путаются. И у меня для него нет обучающих уроков, мне он не нравится, не удобен.
Как создать сайт: ссылка на видео ролик.
Внимание! Почему-то часто появляется ошибка - структура сайта вроде правильная, но физически. А в меню сайта эта структура не видна, как не видны и многие страницы.
При создании новых страниц делайте все страницы на верхнем уровне. Это позволит избежать указанной проблемы. Как указано на примере ниже:
     Выберите местоположение:

     Поместить страницу на верхний уровень

     Разместить под страницей Главная

В таблице, где указывали почту, в соответствующем столбце, напишите ссылку на адрес созданного сайта.
Вам нужно сделать активной ссылку в таблице. Это делается очень просто. Щелкните левой кнопкой мышки по вашей ячейке с адресом сайта. Ячейка выделится. Потом также щелкните по кнопке Вставка (потом цепь и надпись Ссылка, или Ctrl+K)). Появится окно с двумя полями. В верхнем будет надпись в ячейке. Желательно здесь написать название сайта или слово сайт, но не длинный адрес. В нижнем поле нужно вписать именно адрес сайта. Обычно он стоит по умолчанию.

Далее я буду следить за развитием и наполнением этого сайта. Создайте следующую структуру сайта:


Главная страница
О  школе
Об авторе
     Повышение квалификации
     Методические разработки
Созданные интернет-ресурсы
     Ссылки на созданные ресурсы
     Ресурсы, размещенные на сайте
          Документы
          Таблицы
          Презентации
          Рисунки
          Анкета

В разделе О школе можете создавать любые подразделы: Об учителях, Ученики, Факультативы, Как мы отдыхаем, Школа спортивная и т. д.
Остальную структуру прошу выполнить в точности, как указано. Я хочу быть уверенным, что вы это умеете делать правильно. Скоро вы курс окончите и сможете вносить любые изменения в содержание сайта, в его структуру, в название разделов и подразделов. Вы этому научитесь.
Если вы создали не такой сайт, как вам бы хотелось, и удалением страниц эту проблему не решить, то можно удалить сайт и создать его заново. Например, если вам захочется поменять адрес сайта. Имя сайта изменить просто, а адрес уже нельзя.
В пособии по созданию сайта на рис. 24 показано, где нужно нажать на кнопку "Еще" (А). В открывшемся меню на кнопку "Управление сайтом" (В). А там, в разделе "Общие", есть кнопка "Удалить сайт".

Как изменить имя (название) сайта, посмотрите этот видео ролик.

Если вы вышли из аккаунта или пытаетесь войти на свой сайт с другого устройства, и у вас не получается перейти к редактированию вашего сайта, нужно сделать следующее.
Работая с любого устройства в любом месте, где есть интернет, вы сначала входите в свой аккаунт, который создали в Гугле. Нажимаете на 9 точек в правом верхнем углу экрана. Затем "Еще", "Другие сервисы Гугл" и перемещаетесь в самый низ. Почти в самом конце есть ссылка на приложение "Сайты". Входите и там будет только ваш созданный сайт. В будущем там будут все созданные вами сайты и сайты, к которым вам дадут доступ.

Еще имейте в виду, технологии меняются постоянно, быстрее, чем меняются учебники. Поэтому не используйте учебник как догму, ищите аналогичные решения.
Успехов!
Анатолий Орешко

p.s. Просьба вопросы по заданиям оставлять после соответствующих сообщений в Блоге, так как они и ответы могут быть интересны многим.
Порядок действий. Вначале попробуйте разобраться сами. Если не получается, пишите в комментариях к заданию в блоге. Пишите, что делали, что получилось, что не получилось. Остальные слушатели пытаются вам помочь советами, если сами разобрались. Если решения не найдено, подключаюсь с объяснениями я.
Программы и их интерфейсы меняются постоянно, никакой учебник за этим не угонится. Да и на будущее мало пользы изучить алгоритм, который скоро изменится. Поэтому главное - пытаться разобраться самому с минимальной поддержкой со стороны. Но и не стоит тратить время, если попали в тупик. Бывает, зациклишься в самом простом случае. Не нужно этого стесняться. Коллеги всегда помогут. А потом поможете им или другим вы.

p.s.s. Напоминаю, в этом задании и в дальнейших ячейки с адресами выполненных заданий закрашивать не нужно. Это буду делать я. Красный цвет - задание выполнено неправильно. Зеленый цвет - задание принято. Желтый цвет - есть замечания. При наведении на ячейку замечания или комментарии появятся в дополнительном окне.
После исправления ошибок нужно, не убирая замечания, убрать цвет фона ячейки. Это мне знак, что можно проверять снова.